Письма
- Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 27.06.2023 № 07-459 с разъяснениями по организации приема на обучение по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования
Рособрнадзор направил разъяснения по организации приема на обучение по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования.
В письме обращено внимание на то, что некорректное внесение сведений в ФИС ФРДО не опровергает факт выдачи документа об образовании гражданину. Отсутствие в ФИС ФРДО сведений о документах об образовании не может являться основанием для отказа в приеме документов у поступающих на обучение по основным программам среднего профессионального образования - Письмо Минпросвещения России от 03.03.2023 № 03-350 "О направлении методических рекомендаций" (вместе с Методическими рекомендациями по реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования, диагностическими картами, медиапрезентацией)
-
Письмо Минпросвещения России и Рособрнадзора от 22.12.2022 № СК-773/03 / 01-141/01-01 "О снижении бюрократической нагрузки на образовательные организации"
-
Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 30.08.2022 № ТВ-1877/08 «О направлении приказа»
Министерство просвещения Российской Федерации в целях подготовки и актуализации региональных, муниципальных нормативных правовых актов, а также локальных нормативных актов образовательных организаций направило для использования в работе приказ от 21 июля 2022 г. № 582 «Об утверждении перечня документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ», который вступает в силу 1 сентября 2022 г.
- Письмо Минпросвещения России от 25.08.2022 N 07−5789 «О направлении информации» (вместе с «Методическими рекомендациями по организации цикла внеурочных занятий „Разговоры о важном“ при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ»)
Подготовлены методические рекомендации по проведению внеурочных занятий «Разговоры о важном» при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ.
Документом предложены рекомендации по организации цикла занятий с обучающимися с нарушениями слуха, зрения, речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, расстройствами аутистического спектра, с интеллектуальными нарушениями, с тяжелыми множественными нарушениями развития. - Письмо Минпросвещения России от 19.08.2022 № 06−1129 «Об адаптированных дополнительных общеразвивающих программах»
В целях обеспечения в 2022 году охвата дополнительными общеобразовательными программами детей с ОВЗ, детей инвалидов подведомственными Минпросвещения России организациями, являющимися федеральными ресурсными центрами развития дополнительного образования детей по направленностям, разработаны адаптированные дополнительные общеразвивающие программы по шести направленностям дополнительного образования детей. - Письмо Минпросвещения России от 08.08.2022 N 03−1142 «О направлении методических рекомендаций» (по нормативно-правовому регулированию предоставления услуги по присмотру и уходу за детьми в группах продленного дня)
Представлены рекомендации о порядке предоставления услуги по присмотру и уходу за детьми в группах продленного дня в общеобразовательных организациях.
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 07.07.2022 № ДГ-1652/07 «О направлении информации»
С 1 сентября 2022 года вступает в силу приказ Минпросвещения России от 11 февраля 2022 г. № 69 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г. № 115»
- Письмо Минпросвещения России от 05.07.2022 N ТВ-1290/03 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Информационно-методическим письмом об организации внеурочной деятельности в рамках реализации обновленных ФГОС НОО и ООО»)
- Письмо Минпросвещения России от 17.06.2022 N АК-794/05 «Об утверждении приказа»
Минпросвещения России сообщает о принятии обновленных перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования. Указанные перечни утверждены Приказом Минпросвещения России от 17 мая 2022 года N 336.
Сообщается, что принятие приказа N 336 требует внесения изменений в реестр лицензий на осуществление образовательной деятельности в части уточнения кодов и наименований некоторых профессий и специальностей среднего профессионального образования. Для этого образовательным организациям необходимо обратиться в лицензирующий орган с заявлением о внесении изменения в реестр лицензий.
Отмечено, что требование о приеме на обучение в 2022 году по обновленным профессиям и специальностям не распространяется на образовательные организации, не участвующие в реализации федерального проекта «Профессионалитет» по соответствующим программам.
-
НазваниеДатаДокумент
Федеральные документы: информационные письма
Скачать документpdf, 254.19 КБСкачать документpdf, 258.91 КБСкачать документpdf, 6.07 МБСкачать документpdf, 254.43 КБСкачать документpdf, 2.62 МБСкачать документpdf, 3.48 МБСкачать документpdf, 17.82 МБСкачать документpdf, 266.94 КБСкачать документpdf, 202.88 КБСкачать документpdf, 229.08 КБ- 1
- 2
-
Новости не найдены
-
События не найдены
-
Проектов не найдено
-
Доклады не найдены
-
Вопросы не найдены
-
Фотоальбомы не найдены
-
Видеоролики не найдены